里昂中央理工学院旨在培养具有完善的专业知识和职业道德素养的开放型通才工程师，从而有能力应对二十一世纪社会挑战。
3 年间，工程师学生在接受高质量的科学技术培养的同时还学习人文和社会科学知识，进行课题项目实践，掌握 2 门甚至 3 门外语，开拓国际视野，积累企业经验。
里昂中央理工学院的教学凭借其培养特色和优势，使其毕业生能够再众人中脱颖而出，极为适合于当今企业的需求。
在此还要尤为提及学院科研活动所呈现的活力（校园中有 6 个与国家科研中心联合的实验室）以及科研、企业和国际伙伴之间的协同合作。实验室与众多企业发展了合作伙伴关系以支持他们的研究活动。
同样，与国际实验室（加拿大、日本、巴西、中国等）的科研团队也建立了紧密的合作关系。在学院的科研团队中，大部分的教学采用小组实验的形式进行。因此，工程师学生便置身于未来世界性的工业挑战的中心。
每位学生可通过选择专业课程、选修课程、实习、国际交流以及双学位来制定自己的培养计划。
通才工程师的培养立足于多学科科学技术的严格培养要求，同时与科学方法、建模、实验活动以及实地考察相结合。能够帮助学生在实际操作中学习如何运用专业知识实现创新。
课程设置通过合作项目促进了不同行业实体与不同专业学生之间的交流，此外还促进了通才工程师与专才工程师、硕士生与博士生之间的互动。
总之，除了工程师科学以外，学生还学习其他学科知识以及其他方法，尤其是多角度联合方法，从而培养工程师的人文素养和奉献精神。
通才工程师需要具备设计、改进、规划甚至管理团队的能力。应该有能力适应各个阶段的工作，并具备多个领域的知识和技能。
